Dalal Abbas Ramadhan on Instagram: "استراتيجية “بطاقة خروج” تهدف إلى تقييم الطلبة و الطالبات بعد الدرس ومدى استيعابهم للحصة بحيث يكتبون انطباعهم عن الدرس او الفائدة التي اكتسبوها. #تطبيقات #استراتيجيات #استراتيجيات_التعلم_النشط #استراتيجيات_التعلم #
![المعلمة / نوال عقلان on X: "استراتيجية "بطاقة خروج" تهدف إلى تقييم الطالبات بعد الدرس ومدى استيعابهن للحصة بحيث تكتب انطباعهن عن الدرس او الفائدة التي اكتسبنها https://t.co/d26A8hkMEE" / X المعلمة / نوال عقلان on X: "استراتيجية "بطاقة خروج" تهدف إلى تقييم الطالبات بعد الدرس ومدى استيعابهن للحصة بحيث تكتب انطباعهن عن الدرس او الفائدة التي اكتسبنها https://t.co/d26A8hkMEE" / X](https://pbs.twimg.com/media/E_u8p2-WEAkwvU1.jpg:large)
المعلمة / نوال عقلان on X: "استراتيجية "بطاقة خروج" تهدف إلى تقييم الطالبات بعد الدرس ومدى استيعابهن للحصة بحيث تكتب انطباعهن عن الدرس او الفائدة التي اكتسبنها https://t.co/d26A8hkMEE" / X
المعلمة / نوال عقلان on X: "استراتيجية "بطاقة خروج" تهدف إلى تقييم الطالبات بعد الدرس ومدى استيعابهن للحصة بحيث تكتب انطباعهن عن الدرس او الفائدة التي اكتسبنها https://t.co/d26A8hkMEE" / X
![حصة الزيادي🕊 в X: „بطاقة الخروج...مناسبة لغلق الدرس👧👩👍 #تعلم_ نشط #استراتيجيات https://t.co/IiP37l518Z“ / X حصة الزيادي🕊 в X: „بطاقة الخروج...مناسبة لغلق الدرس👧👩👍 #تعلم_ نشط #استراتيجيات https://t.co/IiP37l518Z“ / X](https://pbs.twimg.com/media/DR6G_a3XkAEK_1N.jpg:large)